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http://trail.tsuru.ac.jp/dspace/handle/trair/1047
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| Title: | ウィズコロナ時代のインターンシップを可能にする動画教材開発と学生の学び |
| Other Titles: | Analyzing Students’ Reflection in Making Teaching Materials for “The Internship for Teaching and Education” in the COVID-19 Era |
| Authors: | 市川, 桂 |
| Other Authors: | ICHIKAWA, Katsura |
| Publisher: | 都留文科大学 |
| Language: | ja |
| NCID: | AN00149431 |
| Journal Title: | 都留文科大学研究紀要 |
| 刊行日付: | 2021-03-01 |
| Issue: | 93 |
| ISSN: | 0286-3774 |
| Start Page: | 67 |
| End Page: | 79 |
| Description: | 新型コロナウイルスの感染拡大の影響を受けて、学生が地元の学校でインターンシップを実施することが難しくなっている。日本が海外からの訪問者に対して国境を開放したところで、現状では都留市内や近隣の町で留学生を多数引き連れてインターンシップを行うことは非常に困難である。そこで、学校訪問を疑似体験できる動画教材を開発した。本稿は、動画教材作成の過程を概観するとともに、学生4名のリフレクションに焦点をあてて、この動画教材を作成することを通して学生が効果的なチーム作りについて学んだことを明らかにする。 |
| Type: | Departmental Bulletin Paper |
| Textversion: | publisher |
| URI: | http://trail.tsuru.ac.jp/dspace/handle/trair/1047 |
| Keywords: | リフレクション
教材開発
学び
テキストマイニング分析 |
| Appears in Collections: | 第93集
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